تجويد العمل التربوي والأداري ومعايير الأداء

الملخص

 العمل من المقومات الحياتية والاجتماعية التي يرتكز عليها الانسان من أجل إحداث روابط وعلاقات، فهو نظام إحالي مبني على علاقات قريبة وبعيدة المدى، تجعل من المحيط  الداخلي والخارجي صورة عاكسة لعلاقة الافراد بالمجتمع ومؤسساتهِ، والمؤسسة التربوية هي أحدى أكبر تلك المؤسسات التي تساهم في بناء المجتمع و تعكس التراث الثقافي والحضاري، حيث يخضع العاملين فيها لمعايير معينة، وعددها خمس وعشرون معيارا، ضمن برنامج لبناء القدرات في التعليم الابتدائي والثانوي ويرتكز على خمس مجالات تُنظم العلاقة بين المؤسسات التربوية والمحيط الخارجي لتحقيق نجاح مشترك.