المضامين التربوية في وصية الإمام أبي حنيفة لتلميذه السمتي

الملخص

البحث والتنقيب في تراثنا الإسلامي يكشف للباحث عن كنوز من الآراء والأفكار والتصورات التربوية والتعليمية عند علماء الإسلام في مختلف العصور والأزمان، والإمام أبو حنيفة النعمان ــ رحمه الله ــ علم من علماء الإسلام، شُهِرَ بالفقه والقياس، وأسس مدرسة امتازت بالعمق العلمي والتاريخي في المجتمعات المسلمة عبر التاريخ، وله أفكار وآراء تربوية وتعليمية سابقة لعصره، يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن هذه الأفكار والمبادئ التربوية والتعليمية من خلال وصية الإمام إلى تلميذه السمتي، استخدم الباحث المنهج الوصفي الاستنباطي وقاس التكرارات والنسبة المئوية، وتوصل الباحث إلى:

1. الوصية أسلوب تربوي تعليمي قديم استخدم من قبل علماء الإسلام من القرن الثاني الهجري.
2. أشار الإمام أبو حنيفة رحمه الله في وصيته التي أوصى بها في القرن الثاني الهجري إلى آراء تربوية لم تُذكر إلا بعده بقرون طويلة .
3. اهتم الإمام رحمه الله بإعداد المعلم والمربي الذي يزاول عملية التعليم ويواجه المواقف التعليمية المختلفة.