اخفاء الذات لدى طلبة المرحلة الاعدادية ( دراسة مقارنة )
اخفاء الذات لدى طلبة المرحلة الاعدادية ( دراسة مقارنة )
الملخص
ملخص البحث
يهدف البحث الحالي التعرف الى :-
1-درجة اخفاء الذات لدى طلبة المرحلة الاعدادية .
2-درجة اخفاء الذات لدى طلبة المرحلة الاعدادية وفق متغير النوع
( الذكور-الاناث)
3-التعرف على دلالة الفرق في متغير اخفاء الذات لدى طلبة المرحلة الاعدادية تبعاً لمتغير النوع ( الذكور– الاناث ).
ولتحقيق اهداف البحث قامت الباحثة بتبني المقياس المعد من قبل ( خضير 2018) المكون من ( 30 ) فقرة وبدائل رباعية لقياس اخفاء الذات ، وبعد تطبيق المقياس على عينة البحث المكونة من ( 200 ) طالب وطالبة من طلبة المرحلة الاعدادية في مدارس مديرية تربية ديالى بعقوبة المركز للدراسة الصباحية ظهرت النتائج ان درجة اخفاء الذات لدى الطلبة كانت ( 122.5 ) ودرجة اخفاء الذات لدى الذكور ( 145 ) ودرجة اخفاء الذات لدى الاناث كانت ( 100 ) كما اظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة احصائية تبعاً لمتغير النوع لصالح الذكور
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.