اخفاء الذات لدى طلبة المرحلة الاعدادية ( دراسة مقارنة )

اخفاء الذات لدى طلبة المرحلة الاعدادية ( دراسة مقارنة )

المؤلفون

  • م.د نادية محمد رزوقي الاعجم جامعة ديالى – كلية التربية المقداد

الملخص

ملخص البحث

يهدف البحث الحالي التعرف الى :-

1-درجة اخفاء الذات لدى طلبة المرحلة الاعدادية .

2-درجة اخفاء الذات لدى طلبة المرحلة الاعدادية وفق متغير النوع

( الذكور-الاناث)

3-التعرف على دلالة الفرق في متغير اخفاء الذات لدى طلبة المرحلة  الاعدادية تبعاً لمتغير النوع ( الذكور– الاناث ).

ولتحقيق اهداف البحث قامت الباحثة بتبني المقياس المعد من قبل ( خضير 2018) المكون من ( 30 ) فقرة وبدائل رباعية لقياس اخفاء الذات ، وبعد تطبيق المقياس على عينة البحث المكونة من ( 200 ) طالب وطالبة من طلبة المرحلة الاعدادية في مدارس مديرية تربية ديالى بعقوبة المركز للدراسة الصباحية ظهرت النتائج ان درجة اخفاء الذات لدى الطلبة  كانت ( 122.5 ) ودرجة اخفاء الذات لدى الذكور (  145 ) ودرجة اخفاء الذات لدى الاناث كانت (  100 ) كما اظهرت النتائج وجود فروق  ذات دلالة احصائية تبعاً لمتغير النوع لصالح الذكور

التنزيلات

منشور

2021-06-01