دور الدولة في دعم التعليم في مملكة غرناطة في ظل حكم بني الاحمر (635-897هـ)

المؤلفون

  • أ.د عماد تالي مهدي الناصري الجامعة العراقية/كلية الآداب
  • زينب جاسم محمد بابير الفيلي الجامعة العراقية/كلية الآداب

DOI:

https://doi.org/10.58564/ma.v15i41.2458

الكلمات المفتاحية:

الكلمات المفتاحية : مملكة غرناطة, بني الاحمر,التعليم.

الملخص

يعد عصر دولة بني نصر في الأندلس مرحلة مهمة في تاريخ الأندلس إذ تمكنت هذه الدولة من استرجاع عافية الحضارة الإسلامية من خلال التطور والازدهار الثقافي والعلمي الذي شهدته البلاد في ذلك العهد،  ولم تكن تلك الثورة العلمية وليدة الظروف الطبيعية،  إنما ساعد على قيامها عوامل عدة ولعل من أهم تلك العوامل والتي تأتي في الصدارة الأولى هو دور الحكام في مملكة غرناطة، ومن المعلوم أن ذلك الاهتمام لم يقتصر على حكام بني نصر فحسب ومرحلة دولتهم، بل يعود إلى بدايات العصر الأموي الا أن

ما أولوه حكام بني نصر كان له تمييز خاص في مرحلة حرجة وحساسة،  ففي الوقت الذي قد تهاوت جميع المدن الأندلسية وأصبح الخطر محدقا بمملكة غرناطة،  تمكنت تلك الدولة بفضل حكامها أن تحافظ على كيان تلك الدولة سياسيا وعسكريا هو أن تقيم في الوقت نفسه مجدا فكريا وثقافيا وعلميا ارتشف من رحيقه جيل ذلك العصر وتركه لمن بعدهم إرثا علميا كبيرا .

التنزيلات

منشور

2025-12-30