التحليل المكاني لرياض الأطفال وكفايته في دائرة بلدية بغداد الجديدة للعام 2024

المؤلفون

  • ايمان شهاب حسون الجامعة العراقية كلية الاداب
  • ا. م .د. شاكر محمود عيال جامعة بغداد / كلية الاداب / قسم الجغرافية ونظم المعلومات الجغرافية

DOI:

https://doi.org/10.58564/ma.v16i43.2301

الكلمات المفتاحية:

التوزيع المكاني، رياض الأطفال، التخطيط المكاني، المعيار المحلي، دائرة بلدية بغداد الجديدة .

الملخص

      تقدم دائرة بلدية بغداد الجديدة مجموعة من الخدمات لسكانها، بما في ذلك الخدمات التعليمية، لاسيما مرحلة رياض الأطفال, اذ تضم البلدية 30 روضة أطفال موزعة على أحيائها المختلفة، منها (22) روضة حكومية و(8) أهلية، وبلغ عدد الأطفال المسجلين فيها (6454) طفلاً وطفلة, يأتي هذا البحث لتسليط الضوء على واقع رياض الأطفال في بلدية بغداد الجديدة، من خلال تحليل البيانات المتعلقة بعدد الرياض، وعدد المباني، وعدد الأطفال، وعدد الشعب الدراسية، وعدد المعلمين، وذلك في ضوء المعايير المحلية الصادرة عن المديرية العامة للتخطيط التربوي التابعة لوزارة التربية.

     يتناول البحث مقدمة توضح أهمية الموضوع، بالإضافة إلى مشكلة البحث والفرضيات المطروحة، والأهداف التي يسعى إلى تحقيقها، والحدود المكانية والزمانية للدراسة, كما يتناول التوزيع الجغرافي لرياض الأطفال وأنماط هذا التوزيع، مع التركيز على التخطيط المكاني والمعايير المتبعة في اختيار مواقع رياض الأطفال. فضلا عن دراسته التوزيع الجغرافي لرياض الأطفال في بلدية بغداد الجديدة وفقًا للمعايير التربوية، ويقوم بتقدير احتياجات البلدية من مدارس رياض الأطفال الحكومية.

   يختتم البحث بمجموعة استنتاجات توصل إليها، والتي على ضوئها اقترح توصيات لتحسين الوضع الحالي، وقائمة بالمصادر التي تم الاعتماد عليها في إعداد الدراسة.

التنزيلات

منشور

2026-06-01