تنمية الوعي الجمالي للأداء الصوتي وعلاقته بأحكام تلاوة "القرآن الكريم" لدى طالبات قسم علوم القرآن والتربية الاسلامية

الملخص

للتربية الجمالية دورا فعالا في بناء المجتمع بشكل عام وشخصية المتعلم بشكل خاص، والتي تهدف إلى تكوينه تكويناً شاملاً من مختلف النواحي العقلية والوجدانية والمهارية، والتي تساعده على ان يكون عنصرا فعالا ومنتجا في العملية التعليمية وفي المجتمع.

وتنمية الوعي الجمالي لطالبات "قسم علوم القرآن والتربية الاسلامية" ينسجم مع عمليات بناء ملكة الطالبة في: (المعرفة– الاستدلال– التحليل– المقارنة– التصنيف– وتكوين المفاهيم)، للأداء الصواتي -المخارج والصفات - على وجه الخصوص.

اذ تنبع أهمية البحث في كونه يشتغل في جماليات الاداء الصوتي في تلاوة "القرآن الكريم" وفي تنمية المهارات، واتقان نطق صوت الحرف من مخرجه وبصفاته دون لحنٍّ او زلل.

 وقد هدف البحث إلى:

• بناء خطط تدريسية لتنمية الوعي الجمالي للأداء الصوتي في مادة (التلاوة والحفظ).
• قياس فاعلية الخطط التدريسية من خلال تطبيقها على طالبات "قسم علوم القرآن والتربية الاسلامية" /كلية التربية للبنات.

 وقد جاءت اهم التوصيات:

• التأكيد على تنمية (الوعي الجمالي) في تدريس المادة العملية، لما في ذلك من إثر إيجابي في البناء المعرفي والإتقان المهاري في الأداء الصوتي.
• اعتماد المحتوى التدريسي -المصمم في البحث الحالي- في المؤسسات التعليمية ذات العلاقة التي تُدَرَّس فيها مادة (احكام التلاوة) لثبوت أثره في تنمية المهارات الأدائية للطالبات.