أخلاقيات المهنة للمعلم في ضوء توجيهات القرآن الكريم

أخلاقيات المهنة للمعلم في ضوء توجيهات القرآن الكريم

المؤلفون

  • دكتورة/ مشاعل بنت سعد الحقباني أستاذ مشارك بقسم الدراسات القرآنية كلية التربية- جامعة الملك سعود

DOI:

https://doi.org/10.58564/ma.v15i39.1902

الكلمات المفتاحية:

الكلمات المفتاحية: المعلم، المهنة، أخلاق، الطالب، في القرآن، تعليم.

الملخص

يتناول هذا البحث أخلاقيات المهنة للمعلم في ضوء توجيهات القرآن الكريم، ويهدف إلى تعزيز أخلاقيات المهنة في قطاع التعليم، وذلك باستخدام المنهج الاستنباطي.

وتعرف أخلاقيات مهنة التعليم بأنها مجموعة المعايير الخُلُقِيَّة التي تَلْزَم العاملين في قطاع التعليم؛ للرفع من مستوى القطاع التعليمي، وهي المرجع في تقييم الأداء الوظيفي.

وتعظم الحاجة إليها لأسباب كثيرة منها:

- احتياج القطاع التربوي والتعليمي لهذا الموضوع،

- المساهمة في تعزيز أخلاقيات مهنة التعليم.

- إبراز شمولية القرآن لكل جوانب الحياة.

   وهي تنقسم إلى قسمين:

أولًا: أخلاقيات خاصة بشخصية المعلم؛ وهي: الإخلاص والرقابة الذاتية والرفق واللين والاحترام المتبادل والعمل بالعلم والأمانة العلمية والتواضع والانفتاح وتقبل النقد وحسن الخلق وتوقير الكبير والعدل بين الطلاب والصبر.

ثانيًا: أخلاقيات خاصة بالعمل؛ وهي: الرضا، والاعتزاز بالعمل، وإتقان العمل، واستشعار المسؤولية.

التنزيلات

منشور

2025-06-02