مستوى الوعي البيئي بظاهرة الاحتباس الحراري لدى معلمي العلوم في المرحلة الابتدائية

الملخص

المستخلص

   هدف البحث الى التعرف مستوى الوعي البيئي بظاهرة الاحتباس الحراري لدى معلمي العلوم في المرحلة الابتدائية  مثل مجتمع البحث بمعلمي العلوم في المدارس الابتدائية الحكومي النهارية التابعة الى مديرية تربية ديالى /قضاء بعقوبة البالغ عددهم (212) معلم ومعلمة الذين يدرسون الصفوف الخامس والسادس الابتدائي للعام الدراسي 2021-2022 وبالتعيين العشوائي مثلت العينة   (100) معلم ومعلمة ،اعدت اداة البحث مقياس مؤلف من ( 25) فقرة  موزعة على الجوانب الأتية : المعرفة بهذه الظاهرة ، معرفة الجهود المبذولة لمواجهتها، ادراك الدور الشخصي تجاها والاتجاهات نحوها وبذلك اصبح المقياس ، وبذلك تصبح الدرجة الكلية للمقياس بين(25-125)،إذ وضع أمام كل فقرة البدائل الخمسة ( موافق بشدة ، موافق ، محايد ، غير موافق ، غير موافق بشدة ) وأعطيت الدرجات (1،2،3،4،5)على التوالي و وتم التحقق من صدقها وثباتها ، طبق المقياس على افراد عينة البحث في الفص الدراسي الاول للعام 2021-2022 ، وباستخدام معادلة الاختبار التائي لعينة واحدة مقارنة بالوسط الفرضي ،اظهرت النتائج  وجود وعي بيئي بظاهرة الاحتباس الحراري لدى معلمي العلوم في المرحلة الابتدائية  عند دلالة احصائية (0،05 )  وفي ضوء النتائج اقترحت الباحثة عدد من المقترحات والتوصيات.