الادب القصصي ودوره التثاقفي الفعال في حكايات ايسوب
الادب القصصي ودوره التثاقفي الفعال في حكايات ايسوب
DOI:
https://doi.org/10.58564/ma.v14iالعدد%20الخاص%20بمؤتمر%20قسم%20اللغة%20الإنكليزية.1301الكلمات المفتاحية:
ثقافة , مجتمع , قصة , قيم , اخلاق , تعليمالملخص
تسعى الدراسة على تسليط الضوء لما يمارسة الادب القصصي من دور تثقيفي فعال ليس في نشر الثقافة فحسب, وانما مايملكه هذا النوع من الادب في ترميم المنظومة الاخلاقية لمجتمع ما. وبجهد استقصائي, تحاول الدراسة في كشف سر قوة بعض النصوص السردية ومساهمتها في عملية اكتساب الاخلاق الحميدة. ولانتشارها المثير للتسائل, وجدت الدراسة الى ان حكايات ايسوب قد تحقق المادة البحثية والخروج بافضل النتائج. فقد ساهمت حكايات ايسوب في تحقيق التعددية الثقافية فضلا عن ممارسة دورها في تهذيب السلوك الانساني ليرقى باسمى القيم. انتشرت هذه الحكايات في زمن خلى من كل وسائل النشر ذات التقنية المتطورة. لاحظت الدراسة ان توظيف ايسوب لشخصياته امتاز بقدرة بالغة الابداع. فهي تتمتع بعلاقات اليفة بغض النظر عن كونها متناغمة ام متضادة, بشرية ام غير بشرية. فضلا عن ذالك تسود تلك العلاقات اجواءا ساخرة ناقدة وموجهة . خلصت الدراسة الى ان قوة او سر ايسوب يكمن في حرفته الخلاقة التي حولت السرد القصصي الى نهج تعليمي والتي من خلاله نتعلم
قيمة الاعتدال, الحكمة, التغلب على المصاعب واخيرا كيفية الايمان بالثقة لتحقيق المحال
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
![Creative Commons License](http://i.creativecommons.org/l/by-nc-nd/4.0/88x31.png)
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.